Педсовет

Проблема внедрения инноваций остается актуальной в дошкольных учреждениях Республики. Для решения этой задачи в дошкольном общеобразовательном учреждении № 14 «Мир» прошел педагогический совет на тему: «Реализация задач Государственного образовательного стандарта дошкольного образования посредством создания развивающей предметно- пространственной среды в  дошкольном учреждении». Цель данного педагогического совета – проведение системного анализа педагогической деятельности по проектированию комфортной предметно-развивающей среды в возрастных группах ДОУ и определить пути совершенствования работы в данном направлении.

Старший воспитатель Филиппова Инна Петровна объявила результаты смотра-конкурса мониторинга состояния предметно-развивающей среды и ее использования по всем возрастным группам, проанализировала условия осуществления образовательного процесса, дала рекомендации педагогам. Педагог-психолог Шишалова Людмила Ивановна провела деловую игру для педагогов «Знатоки ГОС ДО», с целью  систематизировать знания воспитателей требования  Государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Воспитатели разгадывали кроссворд и отвечали на вопросы. Воспитатель подготовительной группы Глыга Наталья  Ивановна подготовила видео-презентацию «Предметно-пространственная развивающая среда в подготовительной группе», в которой осветила вопросы организации развивающей среды в группе.

Музыкальный руководитель Маенкова Олеся Александровна  и физинструктор Наймушина Татьяна Петровна рассказали о применении новых технологий, отвечающих современным требованиям ГОС ДО по организации предметно-пространственной среды в музыкальном и физкультурном залах. 

Корнийчук Валерия Анатольевна - воспитатель  1 младшей группы, презентовала педагогам «Центр воды  и песка», который помогает воспитателю в экспериментировании с различными предметами и природными материалами. Подводя итоги педагогического совета, заведующий ДОУ Ваничкина Любовь Ивановна акцентировала внимание на то, что в дошкольном учреждении обстановка всех групп служит одной задаче - воспитанию и развитию ребенка, так как правильно организованная предметно-развивающая среда позволяет каждому дошкольнику найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со сверстниками, что  лежит в основе развивающего обучения.