«Безопасность жизни изучай и соблюдай, своё здоровье сохраняй!»

В рамках аттестации инструктора по физической культуре Наймушиной Татьяны Петровны и заседания физсалона  «Расти здоровым патриотом» (руководитель Геращенко Н.Н.)  06.12. 2018 г. в МДОУ «Шахтерский ясли-сад№ 14» было проведено физкультурное  занятие с интеграцией двигательной и познавательной активности для старших дошкольников «Безопасность жизни изучай и соблюдай, своё здоровье сохраняй!», цель которого: совершенствование основ безопасного поведения детей в быту, природе, окружающей среде.

 Согласно ГОС ДО ДНР  одной из сторон развития личности является физическое развитие, которое самым непосредственным образом связано со здоровьем человека.

Задача педагогов и родителей состоит в том, чтобы подготовить детей к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными обстоятельствами, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь овладеть элементарными навыками поведения в разных ситуациях.

Ребята в стихотворной форме закрепили правила безопасного поведения  в быту, природе, окружающей среде. На занятии использовалось музыкальное сопровождение, звуковые эффекты, как приём мотивации детей, загадки, пальчиковая гимнастика «Мудры», дыхательное упражнение «Мы задуем огонек».

Дети оказывали помощь друг другу, сопереживали, поддерживали товарищей при выполнении движений в эстафетах: «Спаси питомца», «Собери светофор», «Затуши костер», «Опасные предметы», «Снежный колобок»,  игре «Разрешается – запрещается».

Поставленные педагогом цели и задачи выполнены в полном объеме. Дети достигли планируемых результатов, получили заряд бодрости и позитива.

Инструкторы по физической культуре прослушали информацию о работе дошкольного учреждения по основам безопасности жизнедеятельности дошкольников, просмотрели презентацию «Физкультурно-оздоровительная работа в МДОУ».

Благодаря целенаправленной и систематической работе всего коллектива дошкольного учреждения, наши воспитанники приобрели большой багаж знаний по основам безопасности жизнедеятельности.